Форма обучения
Очная
Длительность
36 часов
Врачи-педиатры, врачи общей практики, неонатологи, детские эндокринологи, детские кардиологи, аллергологи- иммунологи, оториноларингологи, пульмонологи, гастроэнтерологи, детские онкогематологи, инфекционисты
Кому подойдет
Повышение квалификации
Формат
←
Вопросы иммунологии и инфекционных заболеваний в педиатрии
5 000₽
На русском языке
36 часов
Удостоверение
36 часов
Удостоверение
Вопросы иммунологии и инфекционных заболеваний в педиатрии
О программе
Запись на курс на портале НМФО
Курс направлен на совершенствование профессиональных компетенций врачей по вопросам иммунологии и инфекционных заболеваний в педиатрии. Обучение проводится в очной форме.
Клиническая база:
Курс направлен на совершенствование профессиональных компетенций врачей по вопросам иммунологии и инфекционных заболеваний в педиатрии. Обучение проводится в очной форме.
Клиническая база:
- ГБУЗ «Самарская областная детская клиническая больница им. Н.Н. Ивановой»
- ГБУЗ СО СГП № 3 ДОВЛ
Чему вы научитесь
По окончании обучения врач -педиатр должен уметь:
По окончании обучения врач-педиатр должен владеть навыками:
- владеть организационными основами оказания помощи детям с инфекционными заболеваниями или с подозрением на них
- определять симптомы инфекционного заболевания уже на ранних этапах, определить тяжесть, проводить дифференциальную диагностику
- выделить факторы риска возникновения возможных осложнений или хронизации заболевания
- определить место лечения больного (стационар, амбулаторно), показания к стационарному лечению
- определить объем дополнительного обследования, возможные показания к консультации других специалистов
- составлять индивидуальный план лечебных мероприятий
- определять и проводить комплекс профилактических мероприятий в очаге инфекции; -уметь организовать и провести плановую или экстренную вакцинопрофилактику; -уметь выявить симптомы аллергопатологических синдромов
По окончании обучения врач-педиатр должен владеть навыками:
- клинического обследования больного
- назначения необходимого комплекса дополнительных исследований (инструментальных, лабораторных и т. д.)
- навыками оценки результатов дополнительных исследований с их клинической интерпретацией
- организацией оказания медицинской помощи, в т. ч. при необходимости и экстренной, в соответствии со стандартами ее организации
- организации мероприятий в очаге инфекции
- алгоритмом лабораторного и инструментального обследования при подозрении на предполагаемую инфекционную патологию
- алгоритмом постановки предварительного диагноза больному с подозрением на инфекционную патологию
- алгоритмом постановки развернутого клинического диагноза при инфекционном заболевании
- техникой оформления историй болезни (амбулаторной карты) с изложением в ней всех основных разделов, обоснования клинического диагноза, плана обследования и лечения, а также дневников и этапных эпикризов при работе с инфекционными больными; правильным ведением иной медицинской документации при работе с инфекционными больными
- навыками диагностики неотложных состояний у инфекционных больных и оказания неотложной и экстренной) и первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, проведение внутривенных инфузий
- навыками общеврачебных диагностических и лечебных манипуляций
- оценка характера и типа лихорадочной реакции
- оценка данных рентгенографии легких и другие дополнительные методы обследования
- трактовка результатов лабораторного обследования
- биохимический анализ крови на печеночные пробы, активность трансфераз и других ферментов крови
- серологические анализы крови
- серологические и генно-молекулярные маркеры инфекционных заболеваний
- назначение противовирусных препаратов с учетом разовых, суточных, курсовых доз, способов введения
- алгоритмом выявления симптомов иммунопатологических синдромов, назначения необходимых исследований и консультации специалиста
- проведение иммунозаместительной и иммунокоррегирующей терапии
Содержание программы
1.1 Особенности иммунной реактивности ребенка в возрастном аспекте. Группы риска
1.2 Иммунопатологические синдромы в педиатрии. Основы диагностики и терапии
1.2 Иммунопатологические синдромы в педиатрии. Основы диагностики и терапии
2.1 Этиология, эпидемиология и патогенез менингитов и менингоэнцефалитов бактериальной этиологии (менингококкового, пневмококкового, гемофильного)
3.1 Этиология, эпидемиология, патогенез менингитов вирусной этиологии (энтеровирусного, паротитного, вызванного вирусами семейства herpes)
4.1 Этиология, эпидемиология, особенности инфицирования
4.2 Этиология, эпидемиология, характеристика и роль путей передачи ВИЧ-инфекции
4.2 Этиология, эпидемиология, характеристика и роль путей передачи ВИЧ-инфекции
5.1 Этиология, эпидемиология редких заболеваний (лихорадка Эбола, Зика и др.)
Документ о прохождении программы
Слушатели, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о дополнительном профессиональном образовании — удостоверение о повышении квалификации.
Курс учитывается при аккредитации.
Курс учитывается при аккредитации.
Начать проще, чем кажется
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Вопросы иммунологии и инфекционных заболеваний в педиатрии
Повышение квалификации - 36 часов
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности