О программе
Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки специалистовс высшим медицинским образованием является получение компетенций, необходимых для приобретения квалификации и осуществления профессиональной деятельности по специальности «Неонатология» (область профессиональной деятельности – 02 Здравоохранение, уровень квалификации – 8 уровень).
Обучение по программе профессиональной переподготовки «Неонатология» проводится в очной форме с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, согласно утвержденной типовой программе.
Клиническая база:
Обучение по программе профессиональной переподготовки «Неонатология» проводится в очной форме с возможностью частичного использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, согласно утвержденной типовой программе.
Клиническая база:
- ГБУЗ «Самарская областная детская клиническая больница им. Н.Н. Ивановой»
- ГБУЗ СО СГП № 3 ДОВЛ
Чему вы научитесь
В результате освоения образовательной программы организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает формирование у обучающегося (слушателя) профессиональных компетенций (ПК):
ПК-1. Способен оказывать медицинскую помощь новорожденным и недоношенным детям непосредственно после рождения (в родильном зале)
ПК-2. Способен проводить медицинское обследование новорожденных и недоношенных детей с целью установления диагноза
ПК-3. Способен проводить вскармливание, выхаживание и лечение новорожденных и недоношенных детей
ПК-4. Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике
и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения
ПК-5. Способен проводить анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию, организовывать деятельность находящегося в распоряжении медицинского персонала
ПК-6. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме
ПК-1. Способен оказывать медицинскую помощь новорожденным и недоношенным детям непосредственно после рождения (в родильном зале)
ПК-2. Способен проводить медицинское обследование новорожденных и недоношенных детей с целью установления диагноза
ПК-3. Способен проводить вскармливание, выхаживание и лечение новорожденных и недоношенных детей
ПК-4. Способен проводить и контролировать эффективность мероприятий по профилактике
и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения
ПК-5. Способен проводить анализ медико-статистической информации, вести медицинскую документацию, организовывать деятельность находящегося в распоряжении медицинского персонала
ПК-6. Способен оказывать медицинскую помощь в экстренной форме
Содержание программы
1.1 Правовые и организационные основы оказания медицинской помощи по профилю «неонатология»
1.2 Анатомо-физиологические особенности развития плода, диагностика состояния плода и тактика ведения беременности и родов
1.3 Организация медицинской помощи новорожденному в раннем неонатальном периоде
1.4 Промежуточная аттестация по модулю 1
1.2 Анатомо-физиологические особенности развития плода, диагностика состояния плода и тактика ведения беременности и родов
1.3 Организация медицинской помощи новорожденному в раннем неонатальном периоде
1.4 Промежуточная аттестация по модулю 1
2.1 Морфофункциональные особенности доношенных и недоношенных новорожденных и комплексная оценка их состояния
2.2 Неинфекционные заболевания доношенного и недоношенного новорожденного
2.3 Врожденные и приобретенные инфекционные заболевания у доношенного и недоношенного новорожденного
2.4 Питание здоровых и больных новорожденных детей
2.5 Принципы ухода и выхаживания недоношенных детей
2.6 Промежуточная аттестация по модулю 2
2.2 Неинфекционные заболевания доношенного и недоношенного новорожденного
2.3 Врожденные и приобретенные инфекционные заболевания у доношенного и недоношенного новорожденного
2.4 Питание здоровых и больных новорожденных детей
2.5 Принципы ухода и выхаживания недоношенных детей
2.6 Промежуточная аттестация по модулю 2
3.1 Организация медицинской транспортировки новорожденных детей разного гестационного возраста
3.2 Реанимация и стабилизация состояния новорожденных детей в родильном зале
3.3 Неотложные состояния у новорожденных, требующие интенсивной терапии и реанимации
3.4 Неотложные состояния у новорожденных детей, требующих хирургического вмешательства
3.5 Мониторинг новорожденных при неотложных состояния
3.6 Промежуточная аттестация по модулю 3
3.2 Реанимация и стабилизация состояния новорожденных детей в родильном зале
3.3 Неотложные состояния у новорожденных, требующие интенсивной терапии и реанимации
3.4 Неотложные состояния у новорожденных детей, требующих хирургического вмешательства
3.5 Мониторинг новорожденных при неотложных состояния
3.6 Промежуточная аттестация по модулю 3
4.1 Оказание медицинской помощи в экстренной форме
4.2 Промежуточная аттестация по модулю 4
4.2 Промежуточная аттестация по модулю 4
5.1 Оказание медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям
5.2 Промежуточная аттестация по модулю 5
5.2 Промежуточная аттестация по модулю 5
Документ о прохождении программы
Слушатели, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о дополнительном профессиональном образовании — диплом о профессиональной переподготовке.
Начать проще, чем кажется
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Неонатология
Профессиональная переподготовка - 576 часов
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности